为深入贯彻国家卫生健康委《医学人文关怀提升行动方案（2024—2027年）》，持续深化“以患者为中心的服务理念”，深入推进叙事护理理念与实践技能的落地实施，促进护理队伍人文关怀能力的提升，我院于2025年12月23日诚挚邀请到来自重庆医科大学附属第一医院的叙事护理领航者王富兰教授，深情讲授以《叙事护理“3554四叶草模型”详解》为主题的公益课。
叙事护理是叙事医学的一部分。叙事护理是将后现代心理学中的叙事治疗的理念和方法与临床护理相结合，产生的一种新的心理护理模式与方法，旨在抚慰患者由病引发的心灵之痛。基于叙事医学的“22334小红花”模型，在李春老师12年实践经验总结的基础上，33名叙事护理班主任集体完成了叙事护理“3554四叶草”模型。
王富兰教授以深入浅出的方式，伴随着自身成长的故事，解析了“3554四叶草”模型的理论架构与实践路径。每一个案例都充满温度，每一次讲述都能直抵人心，让我们深刻体会到护理不只是技术的实施，更是生命的对话，是对患者主体性的尊重，也是对护理人文精神的回归。当护理与故事相遇，疗愈便会悄然发生。叙事并非介入的手段，而是一种回归——让护理回归到人的本身。
一场跨越3000余里的山海深情叙事，线上3小时“3554四叶草”模型详解和临床实践，融入我们滨州市人民医院的叙事沃土，现场的护理同仁们听哭了又听笑了。这堂课教会了我们在临床实践中，每一个细微的回应都是对患者主体性的确认，每一次真诚的对话都在重建人与人之间的信任。感恩李春老师的跨时空培训搭台，我院作为叙事护理班主任所在医院，5年来一直深耕叙事护理的推广和实践。有了今年领航者3小时公益课的首讲天成，我们将带着“3554四叶草”的理念继续深耕叙事护理。我们学习王富兰教授的天人物我情怀，感恩我们医院领导和同事们的见证。这次讲课不仅是技能的提升，更是职业精神的升华。当护理回归对人的整体关怀，疗愈的力量便会自然生长。
愿此次跨越千里的授课，成为我院临床护理工作的全新起点。让我们怀揣着这份尊重与温情，将叙事护理融入每一次护理服务当中，让交流成为疗愈的契机，让关怀满载理解与希望，真正实现护士与患者“彼此看见”，让人文之光在病房每一个角落都熠熠生辉。
肿瘤科三病区（安宁疗护） 赵树芬
