您的位置首页 > >科研教学 > > 临床教学

实习医师入院教育规范

发布日期:2013-06-20 10:29:30

一、目的与形式

1.入院教育是指实习医师进入实习医院后,由科教科统一组织进行的一定时间的岗前教育和基本技能培训。其目的就是帮助实习医师在短时间内了解和熟悉医院的基本特点、基本制度、基本要求,掌握实习医师必备的实习技能,为正式实习奠定基础。

2.入院教育的形式多种多样,一般包括举办专题讲座、座谈会、组织实习医师参加学习、观看教学录像或VCD等视听材料、开展临床基本技能训练等。

二、内容与要求

1.医院院史教育。包括医院发展史、专业建设、特色项目、教师队伍、科研成果、大型仪器设备等。使实习医师了解医院的基本概况,熟悉实习环境,树立实习信心,为做好实习工作打下基础。

2.医院规章制度教育。主要介绍医疗制度,结合现实事例或经验教训,加深实习医师对医院规章制度的理解和触动。要使实习医师明白,这些制度的建立,都是前人教训的积累,都是病人的痛苦和生命换来的。作为一名医生在进行医疗护理时,时时刻刻都要以严肃认真,细致谨慎的态度,把病人的生命放在第一位。

3.医疗安全教育。医疗安全是目前医院管理中十分敏感和重要的问题。对于实习医师来讲强调医疗安全有特殊的意义。对于实习医师进行有关法律知识教育,使其了解《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国职业医师法》等法律中规定的病人的权利,如病人的生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、隐私权不可侵犯,病人的知情统一权不可侵犯,病人有权选择医生、选择检查方法等。通过了解这些法律法规,使实习医师自觉提高法律意识,增强自我保护意识,严格遵守医疗操作规程及医德规范,避免医疗纠纷,保障实习工作顺利进行。

4.医德医风教育。通过老专家、优秀医务工作者报告会,或医德医风专题讲座等形式,对实习医师进行医德医风教育。通过先进人物的感召作用,教育实习医师进一步树立正确的人生观、价值观和道德观。使他们明确救死扶伤是医生的天职,保障人民的健康是义不容辞的责任。

5.实习纪律教育。包括劳动纪律、岗位纪律、卫生纪律等。使实习医师自觉做到按时上下班;作为医生要严于律己,不以医谋私;树立节约意识,自觉节约医院的一度电、一滴水、一张纸;严格遵守医院清洁卫生管理制度,仪表端庄,衣帽整齐,自觉树立和维护医院的形象。

6.临床基本技能培训。虽然实习医师在学校已经进行过临床技能的学习和训练,但在进入临床实习之前,医院对实习医师进行岗前临床基本技能强化培训十分必要,培训时间一般为1~2周,培训的重点应放在以下方面:

(1)内科基本技能:主要包括正确的采集病史、系统查体、常用诊疗技术、心肺脑复苏术等。

(2)外科基本技能:主要包括无菌术、外科基本功(如打结、刷手、穿脱无菌手术衣和手套等)、换药术、拆线术、清创缝合术、导尿术、静脉切开术等。